ГКОУ КК специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского
село Ковалевское, Новокубанский район, Краснодарский край
  • О школе

    Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского

    ГКОУ КК специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского

    Полное наименование образовательной организации:

    Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского  края специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского

    Сокращенное наименование образовательной организации:

    ГКОУ КК специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского

    Дата создания образовательной организации:

    18 апреля 1923 года

    Информация об учредителе (учредителях) образовательной организации

    Министерство образования и науки Краснодарского края

    г. Краснодар, ул. Рашпилевская, д.23.

    8(861) 298-25-73

    minobrkuban@krasnodar.ru

    https://minobr.krasnodar.ru/

    Адрес места нахождения образовательной организации:

    Российская Федерация, 352211, Краснодарский край,  Новокубанский район, с. Ковалевское, ул. Первомайская, 66.

    Режим, график работы:

    Круглосуточно.

    Администрация школы:
    Понедельник - пятница:   8.00 - 17.00;  
    Суббота, воскресенье — выходной.

    Контактные телефоны (код населенного пункта):

    8(86195)27637

    История школы

    В 1923 г. в хуторе Ковалевском в бывшем имении помещика Грамотина была образована сельскохозяйственная коммуна. Она получила имя советского дипломата В. В. Воровского. Вновь возникшее учреждение не имело прочной материальной базы. Все дети трудились на землях коммуны - выращивали урожай, кормили животных. Коммунары учились в школе хутора Ковалевского, закончив 2-4 класса, продолжали жить и работать в коммуне.
    В 1942 году из блокадного Ленинграда детский дом принял 72 ребенка. Несмотря на сильное истощение, все дети остались живы, многие из них после войны вернулись в родной Ленинград.
    В 1983 году детский дом был реорганизован в Новокубанскую вспомогательную школу-интернат для детей сирот с особыми образовательными потребностями. В 2006 году школа-интернат получила статус Государственного образовательного учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) школы-интерната для детей с отклонениями в развитии 8 вида. В 2011 году школа-интернат получила статус Государственного казенного образовательного учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья.
    С 2016 года школа-интернат меняет свой статус на Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат с. Ковалевского.
     

    Образование и формы обучения

    Реализуемые образовательные программы

    АООП (Вариант-1)

    I - этап 1-4 классы

    Обязательная часть

    1.Язык и речевая практика

    1.1.Русский  язык

    1.2.Чтение

    1.3.Речевая практика

    2.Математика

    2.1. Математика

    3. Естествознание

    3.1. Мир природы и человека

    4.Исскуство

    4.1. Музыка

    4.2.Рисование (изобразительное искусство)

    5.Физическая культура

    5.1. Адаптивная физическая культура

    6.Технология

    6.1.Труд (технология)

    Коррекционно-развивающая область

    Логопедические занятия

    Развитие психомоторики и сенсорных процессов

    Ритмика

    Внеурочная деятельность

    Социальное направление

    Общекультурное направление

    Спортивно-оздоровительное направление

    Духовно-нравственное направление «Разговоры о важном»

    II - этап 5-9 классы

    Обязательная часть

    1. Язык и речевая практика

    1.1. Русский язык

    1.2.Чтение (Литературное чтение)

    2. Математика

    2.1. Математика

    2.2. Информатика

    3. Естествознание

    3.1. Природоведение

    3.2. Биология

    3.3. География

    4. Человек и общество

    4.1. Основы социальной жизни

    4.2. Мир истории

    4.3. История Отечества

    5. Искусство

    5.1. Музыка

    5.2. Рисование (изобразительное искусство)

    6. Физическая культура

    6.1. Адаптивная физическая культура

    7.Технология

    7.1. Труд (технология) по профилям:

          - Столярное дело

          - Швейное дело

          - Сельскохозяйственный труд

          - Декоративное садоводство и цветоводство

       - Подготовка младшего обслуживающего персонала

    Коррекционно-развивающая область

    Логопедические занятия

    Психокоррекционные занятия

    Ритмика

    Внеурочная деятельность

    Социальное направление

    Общекультурное направление

    Спортивно-оздоровительное направление

    Духовно-нравственное направление («Разговоры о важном»)

    III - этап 10-11 (12) классы

    Формы обучения: очная, частично инклюзивная, индивидуально на дому, семейная

    АООП (Вариант-2)

    ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

    I - этап 1-4 классы

    Обязательная часть

    1.Язык и речевая практика

    1.1.Речь и альтернативная коммуникация

    2. Математика

    2.1. Математические представления

    3.Окружающий мир

    3.1. Окружающий природный мир

    3.2. Человек

    3.3. Домоводство

    3.3. Окружающий социальный мир

    4.Искусство

    4.1. Музыка и движение

    4.2. Изобразительная деятельность

    5.Физическая культура

    5.1. Адаптивная физкультура

    Коррекционные курсы

    Сенсорное развитие

    Предметно-практические действия

    Двигательное развитие

    Альтернативная коммуникация

    Внеурочная деятельность

    Нравственное воспитание/ Разговоры о важном

    Трудовое воспитание

    Физическое воспитание
    Эстетическое воспитание

    II - этап 5-9 классы

    Обязательная часть

    1.Язык и речевая практика

    1.1.Речь и альтернативная коммуникация

    2. Математика

    2.1. Математические представления

    3.Окружающий мир

    3.1. Окружающий природный мир

    3.2. Человек

    3.3. Домоводство

    3.3. Окружающий социальный мир

    4.Искусство

    4.1. Музыка и движение

    4.2. Изобразительная деятельность

    5.Физическая культура

    5.1. Адаптивная физкультура

    6. Технологии

    6.1. Труд (технология)

    Коррекционные курсы

    Сенсорное развитие

    Предметно-практические действия

    Двигательное развитие

    Альтернативная коммуникация

    Внеурочная деятельность

    Нравственное воспитание/ Разговоры о важном

    Трудовое воспитание

    III - этап 10-11 (12) классы

    Формы обучения: очная, частично инклюзивная, индивидуально на дому, семейная

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    Краеведение

    Литературное чтение

    Лазерная резка

    Декоративно – прикладное творчество

    Спортивная

    секция

    УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

    КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

    УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

    РАСПИСАНИЕ КРУЖКОВ И СЕКЦИЙ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

    Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

    АООП (Вариант 1) – 117 человек

    АООП (Вариант 2) – 10 человек

    Дополнительное образование – 120 человек

    Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки

    отсутствует

    Язык образования

    Русский

    ПОЛОЖЕНИЕ О ЯЗЫКЕ

    Трудоустройство выпускников

    Первый этап
    для 1–4 классов
    Второй этап
    для 5–9 классов
    Третий этап
    для 10–11(12) классов
    Дополнительное образование
    для 1–11 классов

    Программа развития

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике